常常让艺术生最难抉择的并非一幅画画得不够好，而是当把画笔放下转而拿起课本之际所产生的那种强烈撕裂感。实际上专业以及文化课并非处于那种你死我活竞争态势的对手，那些以高分数成功上岸的人，只不过是寻觅到了能让这两者共同存在的一种节奏罢了。
碎片时间里的卡片战争
想要在集训时，抽出全乎不受打扰整整两个小时去学文化课，这基本就是一种不切实际的希望。我在北京的某一个画室，见到过一名最后考入清华美院的女生，她的颜料盒盖子里面，一直贴着一张用塑料封起来的英语单词表。在进行色彩铺大关系等画面变干的那五分钟时间里，她能够记住五个短语。到了晚上，回宿舍排队等待洗澡的那一点点空闲时间，她就会拿着手机去刷历史选择题库。经过一个月的时间，这些平常人没当回事的几分钟、几十分钟积累起来，能够凑出超过三十个小时的有效学习时长。
放弃满分思维做减法
别想着在集训时期把六门功课均牢牢抓于完美无缺境地。去年于杭州之时，有一位来自国美附中的教师为学生实施诊断测试后发觉，班级以内大部分的艺术生于数学这一学科上连基础分数都无法全然获取。这些人的策略十分直白：舍弃最后两道大题，侧重于一心钻研选择题前头七道以及填空题前头三道。然而三个月过后，此些学生的数学平均分数反倒提升了二十分。文化课并非要求你成为状元，而是要成绩到达录取线，将精力投入至最为容易获取分数的地方方可称之为明智之举。
用画画的脑子学文化课
艺术生生来就对图像有着敏锐的感受力，那就别和自身的短处去较劲儿。有个身处于央美实验班的学生，将秦统一六国的进程绘制成为了连环画，秦始皇的大军用箭头予以表示，每灭掉一个国家就换用一种颜色去进行标注。他把这幅长达两米的图张贴在床头，每天在睡觉之前看上一遍，历史时间线从此再也没有记混过。还有学生凭借色彩来区分英语的时态，红色代表着过去，绿色代表着将来，笔记做得如同装饰画一般，复习起来效率格外高。
别让情绪拖垮进度
持续较长时间地进行画画，极易致使人们变得苛刻起来，总是期望一笔下去就精准无误地画好。然而，背诵古文单词绝对不可能看过一眼就永远记住。有一位成功考上山东艺术学院的男生，曾跟我讲述，他起初背诵政治内容时，老是背完就忘掉，急得都撕下书本。后来，他转变方式,每一天仅仅背诵三个知识点，每当背下来一个，就在墙上贴上一颗星星。等积攒够了十颗星星，才准予自己去看一场电影。如此这般能够看到的进步，使得他稳定住了心态，渐渐地不断积累，到考试的时候，反倒比那些采用突击方式学习的人答题更加顺畅。
找对老师比盲目补课重要
高中普通的老师，很难去理解艺术生会遭遇的痛点。我知晓有一位济南的辅导老师，他手里常年备着最近五年各大美院的录取分数线。对于学生讲数学，仅讲授函数定义域、集合这类必定会考且容易拿到分数的题目，立体几何复杂的证明直接就跳过。他所带的学生文化课的过线率是极高的，原因在于他清楚哪些是应该讲的，哪些即便讲了也是白白浪费时间。寻找这样的老师，就等同于给复习上了保险。
考前三个月开启雷达模式
校考结束过后，留给文化课的时间事实上非常紧张。去年有个考取川美的女生，她把近三年的真题刷了三遍，并非整套整套地刷，而是依照知识点拆开进行刷。比如说发觉“三角函数”几乎每年都会考第一道大题，她便集中练习这一种题型，直至拿到满分。她还为自己制作了一个小册子，将反复做错的知识点记录下来，在等车的时候翻阅一番。最后冲刺比拼的不是谁做的题目数量多，而是谁遗漏的知识点少。
你现在的画板旁边，是不是也放着一本快被翻烂的单词书？
