实行艺考改革之后，文化课的门槛被提高了，不少考生以及家长因此慌了神。实际上，这背后所释放出来的信号是非常明确的，那就是依靠艺术专业当作高考跳板的这条路，正变得越来越难以通行了。
文化课成为硬门槛
浙江省教育厅所制定的新规已然明确，有八个艺术类专业不会再组织专业考试，而是直接依据高考文化课成绩来进行录取。哪怕是那些参加校考的专业，其文化课成绩在原则上同样需要达到普通类一段线。这也就意味着，往昔那种凭借三百多分的文化课成绩就能上本科的美好梦想已然彻底破碎。
不光浙江，江苏、福建、湖北等好些省份都在提升艺考生的文化课要求，这场改革涉及范围宽广，力度还很大，直接断绝了好多人“曲线救国”的想法，对于真正怀有学艺术意愿的学生而言，这反倒成了个好消息。
艺术生不再有特权
诸多的人挑选艺考恰恰是鉴于文化课状况不佳，企图求得一条便捷之道。当下，此途径被封堵住了，网络之上自然而然会有人发出叫苦之声。然而，认真思索一番，高考原本就是具备选拔性质的考试，凭什么学习艺术的人就能够降低对于文化课的标准呢？
有着一位身为培训机构负责人的人，表达得十分直接，此次所进行的改革，筛除掉的便是那些在文化课方面表现差，并且在专业方面同样不行的考生。有许多的艺考生，根本并非是真心热爱艺术，而仅仅是将艺术当做一种能够考上大学的手段罢了。如今政策发生了变化，这样的一些人自然而然地就需要重新去衡量自身了。
热爱才是根本动力
浙江师范大学的教授黄钟军觉得，这次的改革实际上是要让考生再度审视自身，学习艺术并非是因为分数低才去选择的，而社会所需求的是具备高素质的编剧、演员以及美术方面的人才，要是没有真正的热爱存在，那么在未来想要在这个行业持续发展下去是极为困难的。
学生以及家长需依据自身条件起始认真权衡估量，要是确实不存在艺术层面的优势以及具有发展可能性的潜在能力，那就没必要盲目地往这个领域里钻，怀着功利性质的心理状态而学习艺术，最终被耽搁耽误的是自身的时间以及精力。
文化与专业本不对立
诸葛沂，这位杭州师范大学的教授着重指出，艺术与文化课并非处于对立状态，而且它们之间根本不存在高低优劣的区分。身为艺术生，文化课成绩不一定非得处于名列前茅的位置，然而基础一定要稳固扎实。专心致力于专业课学习，这绝不能演变成文化课成绩差强人意的合理藉口。
演员所需的逻辑及语言表达能力，和美术生所需的理解能力，这些皆是由文化课予以培养的。倘若连最基础的人文素养都不存在，那该如何去表达角色情感呢？又该怎么依据命题进行创作呢？文化课成绩实际上正是综合能力的一种展现。
专业要求也在升级
此次改革，不仅提升了文化课的准入标准，专业考试的难度同样在加大，例如美术与设计类省统考，总分从100分调整到了300分，速写科目的要求变得更为严格，考生需依据文字命题以及图像素材展开创作，而非单纯的临摹。
诸葛沂表明，这所考查的是美术生对于生活的观察能力、关于艺术的鉴赏能力以及创新方面的能力。然而当下众多的培训班依旧在推行“熟能生巧”这样的模式。伴随AI绘画日益趋向成熟，缺乏创造力的行业早晚将会被淘汰，而艺术恰恰正是最为需要创新力的领域。
改革倒逼教育转型
艺考招生发生的改革，规范住的不单单是招生时所在的秩序，更会对往后的艺术教育产生影响。艺术并非是一个孤立存在的领域，我们所需要的不只是单一会动手的匠人，而是那种能够进行理性思考、拥有独特观点的复合型创新人才。
此次改革实际上是在迫使艺术教育去变更评价机制，在此之前过于注重专业技巧，如今已开始着重综合素养，对于考生而言，要么端正心态，老老实实地提升文化课成绩，要么尽早认清现实，挑选更契合自身的道路。
你会认为艺考提升文化课分数线，究竟是对艺术人才进行的严格挑选，还是致使那些真正具备天赋然而文化课成绩欠佳的考生错失了机会？欢迎于评论区留言去分享你所持的看法，点赞并转发能让更多的人参与进讨论当中。
