越来越多中产家庭正将中外合作办学这条赛道当作选择，避开国内985、211院校的激烈竞争，凭借相对较低分数获取名校资格，最终于硕士阶段实现学历跃迁，那么这条路究竟该如何走呢？今天就通过一篇文章把五种主流模式完全讲清晰。
No1 高校计划内中外合作项目
这乃当下认可度最为高的模式，毕业之后能拿到国内与国外的双证。诸多学生距离进入理想大学差上几分，便可凭借此通道擦着录取分数线进入。其学费相较于普通专业更贵，不过门槛着实降低了许多，特别适宜于家庭条件不错的高考生。
然而这类项目自身存在着坑。部分专业会强制要求你出国修习，其保研的比例以及转专业实施的政策跟普通班级是相互不一样的情形，在进行考公审核之际还会被加以“中外合作”这样的备注。可实际上，这些情况在最终获取双证的这个前提面前都算不上是太过于重大的问题的，毕竟无论前行还是后退在实际上都是具备存在着出路这种情况的。
No2 独立法人中外合作院校
就是通常所说的S11，有西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学作为典型代表，它们并非隶属于某个学院之下的专业，而是独立的高等院校，实行全英文授课模式，本科毕业之后前往QS排名前50的学校攻读研究生的比例非常之高，说西浦区的学生人手一份UCL offer这真的一点都不会夸张。
这类院校四年的总体花费相较于直接出国更低，还能够预先适应海外的教学方式。我所见到的西交利物浦大学的学生，其语言能力在普遍情况下比国内的高等院校要强出许多，毕业之后进入字节跳动、大疆等公司的情形极为常见，选择留在国外的数量也并不少。
No3 计划外中外合作项目
不是经由高考展开投档，而是学校自主进行招生。早些年的4+0项目曾极其火爆，然而当下政策收紧较为显著。中留服规定本科在海外就读的时长不得少于720天，单纯在国内获取海外学位的途径基本上被阻断了。
这些项目的风险之处在于政策的变化速度实在太过迅速。家庭在进行选择之前一定要去查询教育部涉外监管信息网，这是适用于那些目标清晰明确就是要获取海外文凭，并且能够接受未来前往国外去完成学业的学生的。监管越是严格，那么这种各类项目所具有的生存空间就会成为越小的状态。
No4 SQA 3+1项目
与国内高校合作的，有着二十多年运行时长的苏格兰学历管理委员会老项目，其最大问题在于，第一学历往往是专科性质，且合作的外方学校排名通常普遍不高，不过好处是，预算有限的学生也能够踏上海外路线。
这般去读的内在核心思路乃是通过曲线的方式来达成救国的目的。本科阶段或许成绩较为不理想，然而硕士阶段却能够将其弥补回来。就好比在国内那些普通的双非院校或者专科学院就读，进而再衔接英国考文垂这样的学校，到了最后一年分数达到了60分往上，那么申请伦敦大学学院的硕士，只要不挑剔专业，基本上都是能够成功进入的。
No5 普通高校计划外合作班
这属于最容易使人陷入困境的领域当中，相关项目的数量基数极为庞大，在全国范围内多达上千个 ，其中很多是以名校与海外大学这样的组合形式呈现出来的，其本质是预科以及转学的合作方式，也就是说在以前需要前往英国去读一年的foundation课程，而如今在国内就能够完成。
确实存在好项目，比如说某些成熟的2+2路径，然而常见问题也并非少数：外方学校排名较为普通，可选择的专业数量较少，课程衔接方面师资水平也较为一般，唯一的益处就是基本上都能够通过中留服认证，选择这类项目首要之事就是核查认证问题。
中外联合举办教育并非存在绝对的好与不好之分，仅仅存在适合与不适合的差别，西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学这类体系较为优质、圈子较为良好，然而你需要超过一本录取分数线才能够进入，而且还需要搭配海外硕士学位才算得上完整，SQA这种尽管起点较低，可是当学生逐渐弄清楚自己想要什么之后，也能够借助持续叠加学历背书，最终获取相同的结果。
对于中外合作办学这样一条路径，你认为它对于中产家庭而言，是否值得中产家庭去进行投入呢？欢迎在评论的区域之中分享你个人的看法，通过点赞该行为让更多数量的人能够看到这一篇文章。