“北京历史文化之旅”为期7天，澳门大学郑裕彤书院的师生们展开了这段行程，他们收获了什么呢？这并非仅仅是参观了故宫、长城这般简单，更是在北大课堂之中，同内地顶尖学府的师生们开展了一场深度的思想碰撞。此次跨越千里之遥的交流，不但加深了澳门学子对中华文化的理解，还为大学之间的国际交流与合作提供了一个生动的范本。
北大名师开讲 感受文化深度
在北大元培学院精心作出的安排之下，澳大的师生们能够以较近的距离去聆听北大名师所讲授的课程。中文系的张鸣教授带来了名为“生命的哲思﹕苏轼前后《赤壁赋》的人生意蕴”的专题讲座，该讲座从苏轼的生平状况开始讲起，进而深入地剖析那位宋代时期极为著名的大文豪身在处境艰难之中表现出的豁达之举还有智慧所在。学生们借助教授的讲解，对于古文的理解不再仅仅停留在文字的表面，而是从中感受到了千年之前文人所身处的精神方面的世界呀。
来自艺术学院的陈均教授，以“抱琴弹向月明中 —— 昆曲中的古琴”作为题目，借此把昆曲这样一种传统艺术形式，和古琴文化精巧地结合在一起。他不但介绍了昆曲的唱腔，还介绍了昆曲的身段，并且讲解了古琴在其中所占的独特地位，进而激发了学生们对于传统戏曲的浓厚兴趣。这样一种由顶尖学者引领的文化体验，要比单纯去游览景点来得更为深刻。
同上一堂课 体验书院差异
在交流的这段期间，两校的师生一同体验了北大元培学院的书院课程，是在北大元培学院综合办公室主任漆丽萍，以及教务办公室老师刘芮的安排之下，澳大学生切实感受到了两校在书院制教育方面的相同与不同之处，元培学院作为北大本科教育改革的试验田，它的通识教育理念，还有灵活的课程设置，给澳大师生留下了深刻的印象。
澳大郑裕彤书院的学生声称，借由实地投身课程，他们目睹了各异书院模式下学生自主性的施展。这种对照学习，为澳门大学住宿式书院课程的后续发展积攒了弥足珍贵的一手有益经验。俩校老师也借此契机深度交流了书院管理的经验，探究了怎样更优地把专业教育与通识教育相融合。
京城实地探访 触摸历史脉搏
两校师生除了在课堂进行学习，还一起走出校园，实地去探访北京的名胜古迹，从庄严且宏伟的故宫，到风景如画卷般的颐和园，再到承载有着厚重历史的圆明园，每一处都化作生动的历史课堂，学生们在行走之际感受着北京身为千年古都的独特魅力，把书本知识与现实场景紧密连接起来。
站立于长城之上，好些澳大学生头一回切实感受到“不到长城非好汉”的那种豪情，他们不但被古代建筑的雄伟给震撼到，还更为深刻地领略了中华民族坚韧不拔的精神，这般实地去探访，使得爱国爱澳的情怀从抽象的概念，转变成脚下所踏过的每一块砖石以及眼中所瞧见的每一处风景。
影视赏析碰撞 激发思辨火花
此次交流活动，安排出一场特别的影视欣赏课，两校学生共同观看了悬疑电影《看不见的客人》，之后聆听了北大教授戴锦华针对此片的精彩讲解，戴锦华教授凭借其独特视角以及深刻分析，引领学生们剖析电影背后的叙事结构、人性探讨以及社会隐喻。
这次别具一格的，极富特色的电影课，它不单单只是一项艺术方面的欣赏活动，更是一种思维层面，对思维能力进行训练培养的活动。在教授的引领、指引之下，学生们掌握，学会了从专业视角、角度去解读一部作品的办法，学会了怎样透过情节去看到更具深度、更深层次的文化以及社会现象。这样一种属于跨学科范畴的交流互动情况，极大程度上拓宽、拓展了学生们的视野范围，激发、引发了他们独立进行思考的相关能力。
青年结下友谊 共绘交流未来
在为期七天的交流期间，两校学生一同吃饭，一同居住，一同学习，从原本陌生变为熟悉，从而结下了深厚的友谊。他们一道开展课程内容的讨论，分享各自的大学生活经历，交流两地不一样的文化习俗。澳门大学的学生称，北京浓郁的人文气息以及北大学子的学习热情，给他们留下了无法忘怀的回忆。
这种存在跨越地域情况的青年交流，其具备的意义远远超过活动自身。它使得两地青年在彼此相互了解之际增进了认同，在一同进行共同学习之时建立起了信任。自2015年开始一直到如今，澳大郑裕彤书院与北大元培学院展开的互访活动已经持续了许多年，这种呈现稳定且深入态势的交流机制，不但促进了两校的发展，还为京澳两地以及更为广泛的高校交流树立了榜样。
对于澳门大学的师生而言，此次北京之行，是一回文化的寻根，亦是一次学术的启航。澳门的多元文化同北京的深厚底蕴相逢之际，所碰撞出的，不单单是知识的火花，更是朝向未来的无穷无尽的可能。读完这篇文章之后，你是不是也忆起自身学生时代里印象极为深刻的某一次文化交流经历呢？欢迎于评论区分享你的故事，让我们一块儿为推动青年交流点赞并转发。
