于山东之地，每一年存在着数以万计的高考复读生，他们凭借一年的时长去奋力拼搏以求一个更为美好的将来。就这些考生而言，时间切实就是分数，究竟是谁能够在限定的三百多天里压榨出更多的价值，那么谁便更具备可能在来年的考场上达成逆袭。时间管理并非是要令你成为学习的机器，而是要让你于紧张压抑的复读生活当中，依旧能够掌控主动权。
用大块时间攻克核心堡垒
高三复读生的日常作息一般是早上六点起床，晚上十点睡觉，一天之中有着不少完整的较长时间段，像是上午连续的三个小时以及下午持续的三个小时。在这些具备时间段里，人的大脑会处在比较活跃的时期，此种状态适宜用来钻研并攻克数学科目的综合大题，以及分类梳理文科综合理科综合的知识架构体系。我曾经去采访过位于济南的一所复读学校的李老师，他讲那些能够把上午的黄金利用时段固定下来专门用以做物理模型题目的学生，其成绩提升的速度明显要快于那些对时间进行随意安排的人。将大块的时间固定分配给最需要集中精力去攻克的科目，这是复读过程中实现成绩提高的基本操作方式。
只是众多复读生极易陷入一种误区，此误区乃是大块时间仅仅去完成同一类题目，进而致使大脑产生疲劳，效率随之降低。青岛有一位从事复读的学生分享过其自身经验，他会将上午给定的三个小时再度划分成两段，前一个半小时专门用来做数学方面涉及的新题目，后一个半小时则用于整理错题以及与之对应的知识点。如此这般既能完全保证刷题的数量，又能够及时开展消化工作，成功避免了为达到规定时间而故意拖延、消极怠工的状况。
抓住碎片化的每一分钟
一家位于潍坊的复读学校里，我见到过一名学生，他的口袋之中始终揣着一个小本子，上面填满了英语单词以及古诗文名句。从宿舍前往教室的那段路，排队打饭所处的间隙，就连跑操前站队的那几分钟，他都会将其拿出来瞧上两眼。千万不要小瞧这些三五分钟，一天下来能够凑出将近两个小时，一年便有七百多个小时，足以把高中三年的英语单词重新背诵上好几轮。
针对这些碎片时间，其并不适宜用来开展复杂的计算亦或是深刻的思考，而最为适配的便是记忆类的任务。临沂有一位复读生跟我说下，他借助吃饭排队的那段时间，在一年之中背完了四遍政治必背知识点。好多同学老是抱怨背不完且记不住，实际上并非是时间供给不足，而是没能将这些散落在生活当中的时间珍珠连接起来。运用碎片时间从事记忆活动，运用完整的时间段进行理解，如此效率方可实现最大化。
强弱科目要有精准的时间差
在复读生里头，差距最为显著突出的，常常并非是智商，而是针对自身薄弱学科的补救能够达成之能力，烟台有一位成功实现考上山东大学这一结果的学生，于某次分享会上讲述表明，他在复读开启的首周之际时就拿出涵盖近三年时间跨度的高考试卷予以剖析解析，针对每一科目做出相应分数评定打分处置行为举动，经此状况结果发觉数学乃是最为严重拖低整体成绩分数的科目项目，鉴于此情形他做出一项极为大胆果断的决策决定，每天下午之时无论如何绝对不会更改固定不变地预留出来三个小时用以专门学习钻研数学学科知识内容，即便是语文任课老师额外布置安排了作文写作任务要求也暂且搁置放置在一旁不予管顾，这般具有极为强烈针对性指向性的精力时间投入付出，致使他的数学考试成绩分数表现从90分提升增长至130分。
然而需留意，将火力集中于补弱科并不等同于彻底舍弃优势科目。淄博一所复读学校的教务主任给出建议，优势科目能够维持“保温式”学习，像每周做一套真题，每日留出半小时去回顾错题，以此避免手生。真正称得上明智的时间分配，是促使弱科尽快迎头赶上，让强科持续保有优势，而非拆东墙补西墙。
计划表要能应对突发状况
处于复读这一年当中，谁都没法确保每日都依照既定程序行事。今日猛地患上感冒发烧症状，明日学校忽然安排举行模拟考试，而后天家中出现算得上紧急的事情，这些情形都会把你的计划打乱。德州有一位复读生的妈妈对我讲，她孩子往昔格外刻板，在计划被弄乱之后就异常焦虑，一整天都无法投入学习。后来他们一同调整了办法，每天留出一小时这般的空余时间，专门用以应对当天出现的意外状况。
这个极具灵活性的时间相当关键，它能够使你镇定自若地应对各类突发情况。要是当天未出现意外状况，这一小时便能够用以复习当天最难掌握的一个知识要点，或者预先学习明天的相关知识。倘若计划被完全打乱，同样要学会进行取舍，保障把当天最为重要的两三件事情处理完毕，其余事项则推迟至第二天完成。须知计划是为你而存在的，并非你成为计划的服务对象，沦为其附庸。
生理时钟要配合学习节奏
不少复读学生觉着时间不够用，于是就使劲压缩睡眠时间，凌晨一两点才睡，早上五点多便起床，结果导致白天上课的时候昏昏沉沉，效率极其低下。聊城有一位复读生跟我讲，他第一学期便是如此这般，后来发觉上课听讲效率降低了百分之三十，实在是得不偿失啊。在医生所给出的建议之下，他强制自己晚上十一点前务必睡觉，确保拥有六个半小时的睡眠，白天的精神状态好了许多。
睡眠之外，规律饮食以及适当运动同样是时间管理的构成部分，济宁一家复读机构的调查数据表明，那些坚持每日慢跑二十分钟的学生，其注意力与耐力在普遍程度上要胜过从不进行运动的学生，别将这二十分钟视作是被浪费掉的，它能够让你的大脑获取休息以及供氧，在接下来长达几个小时的学习进程当中效率会更具优势，把身体状态妥善调整好，才是具备可持续性的时间利用模式。
定期复盘优化时间分配
时间管理并非是固定不变的，它是需要依据学习的进度持续进行调整的。泰安有一位复读生，他有着写日记的习惯，然而他写日记并不仅仅只写心情，他还会记录在每天的每个时间段所做的事情，以及效率状况如何。每到周末的时候，他会花费半小时来进行复盘。当他发现某个时间段总是容易走神，他就会把任务更换成更为简单的；当他找到早上背古文效果欠佳，他就会将其调整到晚上睡前。经由不断地进行微调之后，他的时间利用率愈来愈加高了。
这样的复盘能够借助外部力量。滨州有个复读生的班主任，每周都要让学生交一份时间计划表，接着逐个找每个学生交谈，为他们剖析哪里安排得不够合理。许多学生自身意识不到的问题，在老师眼中清晰可见。复读的这一年，你没必要独自摸索，多听听老师或者同学的建议，能够让你的时间管理避免许多弯路。
苦甜酸辣，这复读一年的滋味，唯有经历过的人方能领会。于山东这个高考大省，每一分都表明着几千人的超越。此刻我要问问正读这篇文章的你，倘若让你去回顾过去一周的时间使用状况，你认为自己每日浪费了多少分钟呢？欢迎于评论区分享你的时间管理感悟，若觉有用也请点赞转发，以使更多复读途中的伙伴瞧见。
