有不少初中时英语成绩较为不错的孩子，一踏入高中便遭遇了成绩大幅下滑的情况，分数直接从一百二三十分急剧掉到了七八十分。在这种成绩呈现断崖式下跌现象的背后，根本并非是孩子没有付出努力，而是他们运用初中时期的老旧方法去应对高中阶段的全新要求，从而致使完全走入了错误的方向。
初中阶段的英语，从本质上来说是那种“单词英语”，只要肯切实地付出努力从而把那些单词给背诵下来，于考试这事就能够获取相对较高的分数。可是高中时期的英语已然转变成了“真实英语”，在一篇阅读理解当中，极有可能隐匿着四五十个诸如词组短语之类的内容，仅仅只是认识单词的话，根本就没办法读懂句子所传达的真实深层含义。
高中英语词汇不只是3500词
有许多学生以及家长，将“高中英语词汇”单纯地理解成那3500个单词，这可是最大的误区。高中英语词汇事实上涵盖两个部分，一部分是3500个基础单词，另一部分是由这些单词衍生出来的大概一两万个词组短语。
哪怕单词背得极其熟络，要是不清楚“come about”意即“发生”，“come across”乃是“偶然遇见”，置于文章当中你就只能依据字面意思解读为“来来回回”了。这样的理解偏差于高考英语里会直接致使丢分，并且丢的全是分值颇高的分。
词组短语是高中英语的分水岭
试卷具备高考难度的情况下，大概百分之四十的表达是词组短语。一份高考卷子大概会涉及一百五十到二百一十个词组短语，然而高一阶段的试卷或许仅有八十个左右，高二试卷则会增至一百二十个。
何以诸多学生高一成绩仍能勉强得以维系，至高二却陡然下滑呢，试卷之中词组短语数量已然翻倍，倘若依旧仅凭借背单词的基础，根本无法应对自如啊，分数从100出头降至70多分，常常不过是一个学期的情形罢了。
单词是第一步不能绕过去
所有提分操作的前提条件是背单词，将3500词背至看到就凭借条件反射说出中文意思的程度，做高考难度试卷时分数便能稳定处于80到110分之间，这个熟练度属于硬指标，是不能打折扣的。
建议在跨入高中之前就将3500词处理妥当，倘若已身处高中且尚未背诵完毕，那就即刻着手事后补救。福州存在一位名为廖唯伟的英语老师，其所发明的睡眠记忆法，当前已然更新至第5版，于他的官网以及自媒体账号上能够免费进行学习。此方法运用“一背四复习”与“机关枪式读单词”的形式，每日一小时能够记住100个单词。
配套词表决定记忆效率
有一份与睡眠记忆法配套的词表，其共有34页，并且能够免费开展下载和打印操作。该词表和当下市面上所售的单词书存在差异，它是依据高考阅读话题来对单元予以划分的。对于高考所考到的有着对应话题的文章而言，与之对应的单元里的单词便是重点词以及高频词。
用此词表背诵单词，分数之中轴线便会超任由拿本单词书背诵的情况而更高。缘由是你于背诵单词之际，实际上就已在具针对性地准备高考最为常考的内容。同样皆是花费时间去背诵单词，这般时间花费得更为值得。
词组短语要筛选着背
能在牛津高阶词典里查到的、与3500词相关的词组短语有几万个，全部将其背下来是不现实的，除了那极少数记忆力极其出众的学生，大部分人根本就做不到。然而高考实际考到的词组短语是存在范围的。
廖唯伟将一份72页的“1.5万考点”编撰出来，其方式是从牛津高阶词典2300页之中，把高考考查概率高的词组短语提取出来，这份考点笔记每年借助高考真题予以验证，连续十多年对高考词组短语的覆盖率维持在98%左右，运用睡眠记忆法每日背诵一页，两个月背完，之后每日花费20分钟复习两页，循环滚动。
循环复习才能守住分数
记性单词以及词组短语并非是那种一劳永逸的事情。单词背诵完成之后，每一天都需要耗费10分钟去复习200个单词，倘若运用睡眠记忆法的配套词表那便是复习两页。词组短语背诵完毕之后，每一天同样要拿出20分钟去复习两页。
人具有遗忘的特性如若不循环复习先前背诵之物便会渐渐忘却，每日花费少量时间循环复习相较于集中背完丢到一旁不理等发觉遗忘再重新背诵效率要高出许多，将复习任务拆解为碎片时间去完成不会对其他科目的学习造成影响。
你当下的英语成绩处于哪一众分数区间，究竟是源于单词未曾熟练背诵，还是词组短语未能同步跟上，欢迎于评论区讲述你的状况。
