在疫情这段时期之内，各种各样的谣言于网络之上进行扩散，由此加剧了公众所产生的焦虑情绪。我们务必要清晰地认识到，遏止谣言传播跟做好科学防护是同样重要的，而这是需要全社会共同付出努力的事情。
谣言的产生与传播
网络之中信息繁杂，于重大公共事件里，一些人因不同目的编造不实信息，像，新冠是因为吃蝙蝠导致的，戴口罩根本没用，这些不实说法，常借社交媒体快速扩散，这些内容往往借助公众的担忧心理，包装成所谓“权威消息”或“专业解读“，毫无事实依据，却极易引发转发以及讨论。
数量众多的信息摆在普通民众面前时，如果欠缺分辨能力，极易变成谣言的再次传播者。尤其是在疫情发展具有不确定性的时期，恐慌情绪会致使人们对信息真假的判断能力下降。所以，明白谣言产生的环境以及传播运行方式，是有效应对的首要步骤。
谣言带来的具体危害
引发社会恐慌，干扰正常生活秩序，这是谣言最直接的危害。比如说，早期出现过“某地要封城”、“物资紧缺”这类谣言，它致使部分地区出现了非理性的抢购行为，进而扰乱了市场供应。而这种不必要的资源挤占，会对真正需要物资的人群产生影响。
谣言着实极显著深刻地消耗着极具无比宝贵价值意义的公共注意力与珍贵行政资源，政府相关部门以及各类媒体万般无奈地必须投入繁多极其大量的人力物力资源去竭尽全力做好积极辟谣及清晰全面澄清的工作事宜，而此番作为实实在在分散了疫情防控工作本身应投入所有的精力，更为严峻严重重要的是，某些针对有关防疫规定策略制造散布的谣言信息，极有可能错误误导部分民众采取不够正确妥当的防护应对措施，甚至产生抵触情绪去违抗抵触必要的防控安排部署，从而大大增加疫情肆意扩散蔓延的风险隐患。
阻击谣言的关键力量
阻挠谣言，权威信息的及时且精准给予是重点，各级政府相应部门、疾病预防控制中心、主流传播媒介构成了信息发布的主要途径，比如说，国家卫生健康委员会每日举行的新闻发布会、各地政府借助官方平台公布的疫情数据以及政策阐释，都是公众取得可靠资讯的主要源头。
同样至关重要的是专业机构还有专家学者的发声，诸如钟南山院士、李兰娟院士这般的专家借助媒体去对疫情予以解读，凭借科学知识以及专业判断来稳定公众情绪，医院、科研机构及时公布研究进展，如此也能够有效地挤压谣言的生存空间，从而让科学跑在谣言前面。
媒体的角色与责任
承担着信息“把关人”责任的新闻媒体，涵盖传统媒体以及网络平台，在疫情期间，诸多正规媒体开设了“辟谣”专栏，像“人民日报求证”栏目这类，对热传谣言予以逐一核实并澄清，这对阻断谣言传播链条起到了重要作用。
媒体于报道之际，务必要力求平衡以及全面，切不可为了追逐传播效果，进而放大个别极端案例。与此同时，平台方需要强化内容审核，借助技术手段，针对明显不实信息予以标记、限流，并且依据法律法规处理恶意造谣、传谣的账号，营造清朗的网络空间。
单位与组织的防控实践
设在学校以及企事业单位的地方，是落实基层管控、传递正确消息的重要单元，就拿哈尔滨市的中小学来说，教育局通知各个学校严格执行晨检、因病缺勤追踪的制度，并且通过家长会；致家长的一封信；校内广播等形式，向老师、学生和家长普及传染病防控的知识。
好些学校还安排学生制作防疫手抄报，书写“防疫日记”，把健康教育融入进去。像山东大学这样的高校，通过召开疫情防控工作视频会议，把要求一级一级落实，施行网格化管理，保证责任落实到具体个人。这些具体的实践为群防群控奠定了基础。
公众的个人行动准则
对每一位公众来讲，最为基本的行为准则是“不造谣、不信谣、不传谣”，面对没有经过证实的信息，特别是那些煽动情绪、标题惊悚的内容，应当保持警惕，先要查看官方渠道是不是有相关通报，不要轻易地转发扩散。
主动学习科学防护知识并积极传播，像正确去佩戴口罩、保持手部卫生等，这属于积极的行动。配合社区以及单位的防疫安排，该检测的时候就检测，该隔离的时候就隔离。在后方坚守不外出，减少那些不必要的外出情况，这实质上就是对前线抗疫工作有着有力支持。
此种疫情作为一回对我们信息素养以及集体责任感的检验。您觉得，于平常生活当中，除了不传播谣言之外，我们还能够借由哪些具体的行动去帮忙搭建一个更富含韧性的社会信息环境？欢迎来分享您的想法，要是感觉本文具备一定参考价值，那么也请给予点赞给予一定的支持。
