高三最后的那一百多天，时间珍贵得如同金子，千万不要把精力耗费在情绪的自我消耗当中。考得好的时候不要得意忘形，考得差的时候不要惊慌失措，模拟考的成绩报告单仅仅是你近期学习状况的快速影像，并非是高考的裁定文书。你唯独要去做的事情，就是把试卷上所暴露出来的知识欠缺之处，一个一个地弥补上去，在高考之前完成，都是来得及的。
活与变 新高考在考你的灵活度
新一轮高考命题愈发趋向“活泛”，题目所呈现的形式展现出开放且新颖的特质，并非依靠单纯死记硬背便能够获取分数。举例而言，数学题目有可能会与生活场景相互结合，要求你去设计出一个测量方面的方案，而并非仅仅是以套用公式来进行计算。
它要求学生得去适应“变”，试题设计是反套路、反猜题的。平常复习不能仅仅只盯着固定题型，要去理解知识点的核心原理，如此才能够以不变应万变。2026届海淀一模的题型变化正是个信号。
用与悟 在真实情境中运用知识
“无情境，不命题”乃当下之铁律，无论物理，还是地理，题目皆会被包装于一个具体的现实问题之中，比如说分析城市热岛效应的成因以及解决方案。
在这里进行考查的，是回归到学科本质之后所具备的“悟”的能力，你需要能够将情境予以剥离，从而看到其背后的学科原理，接着独立去思考，进而提出自身的见解，那种采用死记硬背的套路，在面对这种题目时会完全失效。
难与分 选拔功能下的区分度
有难度是由高考选拔功能所决定的试题必然具备的特性，区分度也就会显得更为突出，压轴题的存在目的在于将顶尖学生区分开来，然而这并不意味着普通学生就不存在获取机会的可能。
赋分制情形下，更为关键的是合理去规划答题策略，你的目标并非是满分，而是于有限的时间之内去获取最多的分数，针对难题要尝试着写出相关步骤以此来“捞分”，对于中档题要确保计算精准而不丢分，这才是理智的行为方式。
攻克弱科 把时间投给最需要的地方
不少成绩优异的尖子生，总分颇高却存在偏科现象，他们老是于优势学科当中寻觅轻松之感，针对弱势学科，凭借“我根本就学不会”这样的托词予以舍弃，这实在是极为可惜的。
临近高考仅剩的那两个月，务必要将剩余的时间，尽可能地投入到处于劣势的科目当中。要是数学成绩欠佳，那就从背诵公式开始，着手去做课本上的例题；倘若英语成绩不理想，那就每日坚持背诵单词。先从最为基础简单的内容做起，只要在高考来临之前掌握了相应知识，那就都不算太晚。
拒绝盲目刷题 慢下来才是真的快
各地的模拟题纷纷涌来，要是一套接着一套盲目地去做，既不进行整理，也不加以反思，那么只会致使你疲惫到极点，效率变得极为低下。一会儿在这方面做一下，一会儿又在那方面弄一下，问题始终就那样摆放在那里。
速度慢实则意味着速度快，要朝向课本回归，去梳理知识所呈现的体系，弄明白其中的“所以然”，就像举例而言那物理当中的牛顿定律一样，要是不先搞清楚受力分析的状况就去着手展开做综合题，这纯粹就是在白白浪费极为宝贵的时间来虚度时光，课本之上所呈现的例题以及注释常常是高考得以出现的“源头”所在。
错题本与真题 把握方向精准增分
抓好错题本的运用，于临界生而言这可是最后的助其提分的宝典。全方位扫视一回错题，寻觅自身的提分之处，针对常考题型开展“建模”，归纳通用的答题流程。
务必要同时对近三年高考真题展开研究，以此来把握命题的方向。在考场上拿到试卷之后要先进行分类，按照先容易后顺序的方式把题目做出来。审题的时候一定要细致，就算是碰到熟悉的题目也要当作新题去做，要把所有条件都看清楚，以此来避免因为“旧题旧做”而导致丢分。在最后五分钟的时候要检查填涂情况，要相信第一感觉。
哪一科是你当下处于弱势状态的科目，又准备从哪一个最为简单的知识点着手展开弥补呢？前往评论区树立一个目标，与众人一同彼此进行监督！
