春季学期才过去一个月，山东财经大学便针对宿舍展开了一场出乎预料的检查。此次检查由三校区联合行动，并且是副校长亲自带队，这一场大规模的检查传递出了一个清晰无误的信号：宿舍管理即将严格执行起来了。
三校区同步检查力度空前
4月2日上午，山东财经大学燕山校区启动春季宿舍卫生安全专项大检查，舜耕校区也启动了春季宿舍卫生安全专项大检查，章丘校区同样启动了春季宿舍卫生安全专项大检查。学生工作部联合各学院共同组织此次检查，副校长刘旻航亲自带队前往学生宿舍。检查队伍含有各学院党委副书记，检查队伍含有辅导员，检查队伍还含有“一站式”社区大学生自我管理与发展委员会的成员。这种三校区同步并行、多部门一同联动的检查组织方式，在最近这些年里是首次出现。在上午8点开始一直持续到下午5点的时间段里，检查组针对三校区所有学生宿舍开展了全覆盖式排查。
检查组运用了跨学院交叉检查的办法，每组仅仅只有二至三人，如此这般去施行的益处是规避了自己人查自己人的“人情分”事情，检查人员源自不同学院，打分更为客观公正，按照统计，当天存在超过五十个检查组一齐开展工作，涵盖了三校区所有学生宿舍楼，这般大规模、高规格的检查，展现了学校对学生宿舍管理颇高的重视程度。
用电安全是重中之重
副校长刘旻航于检查现场再三着重指出，用电安全根本不容有哪怕丝毫的疏忽大意。宿舍范围当中是严禁使用大功率电器的，像电热毯、电暖器以及电水壶诸如此类。这些电器具备较大功率，极易致使线路出现过载发热的状况，进而引发火灾。检查人员发觉，个别宿舍居然仍有学生暗自使用电煮锅、电热杯等违禁电器，遂全部于当场予以没收并且登记造册。
大功耗电器除外，酒精炉、煤气罐这般明火器具同样严禁携入宿舍。去年存在某高校学生于宿舍利用酒精炉烹饪，不小心致使床铺着火的事例。检查组特意提示，抽烟亦是宿舍火灾的关键诱发因素。烟头表面温度能够达到200至300摄氏度，中心温度更为更高，一旦掉落在被褥、纸张之上，极容易引发火灾。全体学生均需从自身着手，杜绝这类危险行径。
卫生整洁评分标准细化
此次检查运用百分制评分准则，当中安全规范占二十分，内务整洁占八十分。内务整洁并非仅仅是将被子叠得整齐便可。评分细则细致到二十多项具体指标，涵盖地面清洁、床铺整理、桌面物品摆放、阳台杂物清理、卫生间卫生等。检查人员手持评分表一间一间地核查，一间宿舍检查完毕需花费五到十分钟。
检查卫生死角时格外严格，床底下、柜子顶上、窗户缝隙、暖气片后面，这些平常易被忽视之处均被纳入评分范畴，检查组构建了专项台账，将排查出的问题逐个登记，比如哪些宿舍地面有垃圾、哪些宿舍物品摆放杂乱、哪些宿舍有异味等，皆详细记录于案，每个问题都确定了整改时限与责任主体，后续还要开展针对性复查。
四级联动机制保障落实
此次检查的一个显著亮点乃是构建起了学校、学院、班级、宿舍四级联动机制，学校层面是由学生工作部进行统筹协调，学院层面是由党委副书记以及辅导员去具体落实，班级层面那是由班干部督促予以执行落实工作，然后宿舍层面则是叫舍长负责开展日常管理工作，这般层层传导压力的机制，切实保证了安全卫生工作有人来抓、有人去管、有人进行查。
检查组制定了详细的整改台账制度，每间宿舍检查结果被记录，存在问题的宿舍收到整改通知书，整改时限一般一周，特殊情况可适当延长，整改完成后各学院组织复查且上报学生工作部，学生工作部还会随机抽查确保问题真正整改到位，这种闭环管理方式避免了检查走过场、整改不到位的现象。
宿舍氛围需要共同营造
刘旻航副校长于检查期间专门指出，宿舍并非仅仅是用于睡眠的场所，它更是身为学生的“家”。室友们源自不同之地，其生活习性、性格特质皆存在差异，故而需要彼此尊重、彼此退让、彼此包容。部分宿舍矛盾乃是由小事逐步累积而成的，像有人晚睡从而对他人造成影响、有人不爱整洁、有人热衷大声打电话之类。倘若这些问题未得到及时的沟通与解决，那么将会对宿舍和谐造成影响。
想要有良好的宿舍氛围，这得靠每个成员一起去维护。学校倡导学生离开宿舍，前往运动场，借由体育锻炼提升体质、舒缓压力。一旦身体好了，精神状态也会变好，进而学习效率自然而然就高了。检查组察觉到，那些关系和睦融洽的宿舍，常常卫生条件也好，成员之间会主动分摊打扫任务。反过来，矛盾多的宿舍，卫生环境一般是比较糟糕的。这表明宿舍管理跟育人工作是无法拆分开的一个整体。
后续复查确保整改到位
此次专项检查并非是那种短暂且无后续的一阵风式行为，而是常态化管理的起始阶段。学生工作部有一位名叫杨哲的负责人表明，所有被排查出来的问题都已经构建起专项台账，明确了整改的时间限制以及责任承担主体。各个学院需要在规定的时间范围之内达成整改任务，并且把整改的具体情况报送至学生工作部。而后学生工作部会组织相应力量去开展复查工作，对于那些整改不符合要求的宿舍以及个人实施通报批评。
就检查里发觉的问题而言，学校采用了分类处置的法子。通常的卫生问题由学院去督促改进；要是涉及违规电器呢，不但要没收物品，而且还要对学生施以批评教育；情节要是严重的话，就会依照校纪校规予以处分。这般分类处理既展现出管理的严肃性，又给予了学生改正错误的契机。学校期望借着这次检查，引领学生培育出良好的生活习惯，提升安全意识。
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