在生活状况里，我们时常会遭遇“争”跟“不争”的抉择情况。这一道面向高考的作文题目，恰好能够促使我们停下进行思考：究竟是在什么时候应当全力以赴地去进行奋力争取呢，而又是在什么时候应该以一种平淡坦然的状态去面对并处理呢。
争是向上的动力
那些表述直白得一眼就能看明白的话语，像“两眼一睁，开始竞争”这样一句，却实实在在地道出了生物界里通行的普遍规律，植物得奋力突破土壤让自己冒出头来，动物要努力去争抢属于自己的领地，而人类在社会里站稳脚跟同样是得具备一定的竞争意识才行，达尔文所提出的进化论向我们揭示了那些适应环境得以生存下来依靠的正是这种竞争的本能，从学生时期尽力去争取优异成绩，到在职场当中努力去获取晋升的机会，可以说是“争”在推动着个人不断成长以及社会持续进步，要是没有这种积极向上的劲头，人就容易习惯于当前的状况，整个社会也会因此而丧失朝气与活力。
曾在历史上有着诸多成就非凡的人物，他们皆持有强烈的“争”之意识 ，清末有名的大臣张之洞参与科举考试 ，明明已然位列三甲 ，然而却依旧觉得沮丧 ，只因他内心一直秉持着“平生不做第二人选”的信条 ，正是这般不甘居于他人之后的势头 ，促使他持续不断地精益求精 ，最终于晚清的政坛留下极具分量的一笔 ，这种“争”并非是那种狭隘的争夺名声与利益 ，而是一种追求卓越的人生态度。
不争是处世的智慧
老子于《道德经》里提出“夫唯不争，故天下莫能与之争”这句话语，此话语揭示出“不争”背后蕴含的深刻智慧，这种“不争”并非消极地进行退让，而是于某些领域主动去选择放下，张之洞在官场历经多年打拼之后，为自身总结出“三不争”，即不与俗人争夺利益，不与文士争夺名声，不与无谓之人争闲气，这三种“不争”使得他避免了大量毫无意义的消耗，将精力投放于真正重要的事情之上。
人跟人相处，好多时候需“不争”的智慧。李白与杜甫都是唐代诗坛的大匠，他俩没因争“诗坛老大”之地位而彼此倾轧，倒是惺惺相惜，在相互欣赏里各自施展所长，一同成就了唐诗的灿烂辉煌。要是两人当时非得争个高低上下，只怕中国文学史上就会少好多传世佳作。“不争”使得他们的才华得到了更优的发挥。
争与不争要看场合
有没有绝对的好坏存在于“争”与“不争”之中，重点在于面临怎样的状况，一些事情是必须要争的，像原则方面的问题、关乎尊严底线的情况，一些事情是不必去争的，比如那些很琐碎的、无关紧要的虚名之事，越王勾践于战败之后抉择隐忍而不争，历经多年卧薪尝胆，最终一下子就实现了复国，而他的对手夫差却在胜利以后极度沉迷各种享乐，在应当保持警戒 caution 的时候做出了“不争”的选择，最终致使国家灭亡。
同样的道理，于现代生活也是适用的。在求职面试之际，那该展示的能力，务必争着给予展示；于团队合作当中，功劳与荣誉，却是能够适当去谦让的。有个名为哈默的年轻人，他在流亡途中，陷入饥寒交迫之境，然而却坚决不肯白白拿取别人的食物，必定要经由劳动去换取。这种对于尊严的“争”，使得他赢得了杰克逊大叔的尊重，最终成长为西方石油公司的总裁。由此可见，该争之时争，该让之时让，方为真正的大智慧。
过度争抢反而有害
凡事要是做得过了头那就不好了，“争”这种情况自然也不例外，桉树由于它生长的速度比较快，还有吸收能力很强，曾经一度成为干旱地区首先被选用的树种，然而后来人们发现啊，桉树能够二十四小时不间断地去吸收地下水以及养料，就算是营养已经过剩了它也不会停止吸收，这种把“争”演化到了极致的行为做法，使得周围其他树木走向死亡，甚至连地下水都被抽干了，过度竞争将生态平衡给破坏掉了，最终也会对自身生存的环境有所损害。
我们于现实生活里面，时见如此相类之情状，有家长望孩子于起跑线上胜出，自幼儿园起便展开种种竞争，致孩子受压至难以喘息，又有职场人欲升职加薪者用尽手段策略，最终虽获职位却失同事信任信任，一旦“争”过度，便自动力转为负担，由进取沦为内耗，知晓适时停下，方为真聪慧之人。
不争带来共赢局面
在自然界里，共生关系堪称是最为出色的“不争”典范，小丑鱼与海葵一同生活，小丑鱼的行动协助海葵清理掉食物的残渣，海葵又为小丑鱼给予保护，它们并不争抢彼此的资源，而是彼此成就，构建起良好的合作关联，这种“不争”并非是选择放弃，而是寻觅到了更契合自身的生存途径，最终双方都得以更好地存活。
人与人间亦是这般情况。于团队协作里，要是每个人都仅仅想着去争功劳、争表现，那整个团队就会沦为一盘散沙。反之呐，如果大家能够各自履行职责，该出力之际出力，该让贤之时让贤，整个团队的效率反倒会更高。有些时段，退一步并非是认输，而是为了瞧见更广阔的天地。学会在恰当的时候“不争”，往往能够赢得更多。
守住底线再去争
在一切“争”里面，存在一条不可突破的底线，此底线乃是做人的尊严。往昔那位流亡的年轻人哈默，他所争取的并非食物自身，而是凭借劳动去换取食物的权利。这般对尊严的坚守，致使他即便身处困境，亦不会丧失人格的高度。杰克逊大叔恰恰是瞧中了他的这一点，才断定这个年轻人“百分之百是个富翁”。
守住了尊严的底线，争才具备意义，孔子讲“当仁不让”，其意思为面对仁德之事，哪怕是对老师也无需谦让，这话所强调的便是在原则问题上要勇于争取，那些于关键时刻敢于挺身而出的人，那些在是非面前不模棱两可的人，常常能够收获真正的尊重，争什么、不争什么，实际上是一个人价值观的直接呈现。
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