众多学生在碰到作文题目之际，脑袋里空荡荡一片，根本不清楚该从哪里开始动笔。实际上呢，高考作文并非是毫无依据地去创造，而是要把材料当中蕴含的观念、情感以及素材，运用自身的话语再次进行组织以及表达。只要掌握了这一套转化方式，便能够把平平无奇的素材撰写成能够打动阅卷老师的优美文章。
从材料中提取中心思想
拿到作文材料，首要之事并非赶忙动笔，而是再三阅读，从中寻觅核心观点。就像牧师以及郁金香的那则故事，其关键并非“保护花朵”，倒是“爱不占有”的这层哲理。高考时负责阅卷的老师，每日得审阅几百篇作文，他们最为期望看到的便是你精准地揪出了材料的关键所在。好多学生出现跑题的状况，皆是由于未曾花费时间去提炼中心思想。
在发觉并且确定找准中心之后，将其运用简洁的一句话把它书写记录下来，然后把所书写记录的这句话粘贴放置在桌子之上，后续的全部内容都必须要为了这句话去进行服务。有这样一个关于王百姓妻子送两个苹果的故事，这个故事所体现展现的内容就是“爱是放手让他去做该做的事”。当把中心思想准确地确定好了，这篇文章就会拥有一个相当于主心骨一样的存在，如此一来便不会写偏题了。
用经典事例支撑论点
于高考作文层面，需借事例证实自身观点哩，然而绝不可生硬照搬套用。李春燕身为苗乡赤脚医生，她的事迹用以证明“把爱留下”极为贴切。于选择事例之际，得问问自己呐：此例子能不能直接阐明我的中心耶？邰丽华领衔演绎《千手观音》，借舞蹈传递爱与勇气，这便是个很棒的例子。
给每个段落安排一个事例，要将人物、时间、地点以及做了什么清晰说出来。别大段去复述故事，得用一两句话点明这个事例跟你观点的关联。丛飞资助失学儿童，关键并非他资助的人数，而是他把爱给予了急需帮助的孩子，自身却默默忍受病痛。如此来写，事例便具备了深度。
让语言有文采但不浮夸
文采并非在于堆砌华丽辞藻，而是运用精准的词语去表述深刻的思想。“历史被如纱的时光悄悄掩埋”，此句话好在何处呢？好在“如纱”这一比喻十分贴切，好在“悄悄掩埋”这个动词表述精准。于你而言，能够采用四字短语，能够运用比喻，却是一定要令读者看得明白。
用短句，少用长句。说完一句，接着说下一句，别绕圈子。写人物时，靠细节表达：王百姓妻子送了两个苹果，有着平平安安的寓意。这一细节比起讲一百句“她支持丈夫”要来的有力。平淡的语言搭配精准的细节，即为最好的文采。
结构清晰让老师一眼看懂
高考作文进行阅卷之时，时间是紧迫的，其结构必然得清晰，开头部分需要用仅仅一两句话点明矛盾之处，就像“占有抑或是放手，这是一个存有探讨性的问题。”中间将划分成几个段落来呈现内容，并且每个段落都要有一个小标题，以此告知老师这一段落所要阐述的具体内容。结尾要对全文进 行归拢总结，而后再抛出一个问题去驱使读者展开思考。
每段限120字内，以两到三段阐述观点。小标题用关键词概括内容，如此罗列，老师能迅速洞察思路是否清晰。只要结构明晰，即便语言稍显平淡，也不至于得低分。
联系现实让文章有温度
好的高考作文并非空中楼阁，它需要和现实生活相挂钩 ，而论及牧师保护郁金香的故事 ，却能够联系到现今的共享经济 ，其中共享单车 ，共享充电宝 ，皆是“爱她就别把她搂得太紧”这种体现 ，而你同样能够联系到自身 ，看一看父母对你的爱 ，究竟是把你捆在身边 ，还是放手让你前去闯荡。
倘若将材料之中所蕴含的道理同现实生活全方位地贯通起来，那么文章便具备了温度。在撰写丛飞相关内容之际，能够关联起当下的支教老师乃至于乡村医生，他们通通都在践行着“把爱留下”之行为。当描述凡尔纳的预言已然转化为现实之时，能够联系中国航天事业的蓬勃发展。如此这般地进行写作，文章必定不会显得空洞无物。
结尾留下思考空间
终结部分别径直重复先前所述内容，得给读者留存思索空间。你能够提一个问题：“要是换成你，你会抉择占有还是放手呢？”此问题贴切主题，能让读者给出回应。还能够引用一则名言，或者借一句富有力量之话语来收尾。
富有成效的结尾能够使得阅卷老师将你的文章牢记于心。牧师送出了涵盖整个花园的花，进而结交了数目众多的朋友，这般的结局自身便是最为出色的结尾。你能够依照这种写作方式，运用材料里的结局来做收尾，或者凭借你自身的感悟来进行收尾。重点在于要让读者在读完之后依旧想要表达一些话语。
读过这篇文章之后，你认为于高考作文里，最为不易突破的是提炼中心思想，还是将事例写得具备深度呢？欢迎在评论区分享你的写作困惑之处。
