每一年，三四十个人能够考上清华北大，这是许许多多县级中学连想都不敢想象的数字。有一所位于国家级贫困县的学校，硬是在十几年的时间里，将清北录取的人数，从个位数字提升到了稳定的三四十人，依靠的并非是生源提前起跑，而是一种实实在在的系统打法。他们的经验，说白了，就是简简单单的八个字：三年时间用于备考，凭借系统取得胜利。
三年一盘棋 高一就进高考门
诸多学校往往到了高三阶段才呈现出紧张态势，然而这所学校在高一的时候便已然将高考所需具备的那根弦紧紧地绷起来了。他们察觉到初中阶段与高中阶段的知识存在着断层现象，于是特意开设了衔接课程，使得学生在第一个月的时候就能够把高中阶段所需要的初中基础部分补得扎实稳固。并且每一个学期还会组织高考真题体验课，并非是让学生去实际做这些真题，而是让他们去查看题型、摸索其中的规律，进而知晓三年之后自己所要面对的将会是什么。
高二起始开展大单元教学，将物理之中的力学、数学里面的函数等散布于各章节的知识连贯起来讲授。学生头脑里并非是零散的知识点，而是完备的知识框架。与此同时把学科竞赛与强基计划并行推进，对有竞赛天赋的予以早期培养，对符合强基条件的进行早期规划，到了高三的时候根本不会慌张。
制度管人 数据说话
这所学校最为厉害之处在于依靠制度来进行运作，并非依赖校长每日进行密切监督。年级主任手中掌握着人事权力、财务权力以及评价权力，其地位等同于小型校长，工作表现出色会得到奖励，工作成效不佳则会受到问责。绩效工资将差距完全拉开，带出考上清北学生的老师，所获得的奖金或许是其他人的好几倍，在这里没有人会跟你讲人情世故，一切全凭借数据来衡量。
会在每个月召开四维联席会，学校、年级、班级以及备课组会坐到一起，当场去解决教学方面的问题。干部每周必定要听两节课，并非走形式，听完之后要给出具体改进建议。在这种机制之下，每个人都清楚自己应该做什么，不需要被反复催促。
团队作战 不靠单打独斗
管班班主任有着一套六算法，从早读开始，一直延伸到晚自习，涵盖课堂纪律方面，还涉及心理疏导范畴，每个环节都存在操作指南。备课组长更为至关重要，他们要有捆绑观念，不能处于各教各的状态，整个年级的同学科必须达成统一进度，实现统一资料，进行统一考试。
年复一年，老师群体都需参与业务考试，若未能通过便要进行补考，经补考仍不能通过者会被调整岗位。身处这般压力环境下，老师不敢因循守旧，势必要持续钻研新高考以及新题型。在学生管理方面也颇为讲究，针对高一阶段着重抓规范，针对高二阶段着重抓提升，针对高三阶段着重抓心态，各个阶段重点十分明晰。
课堂要高效 细节要较真
上课之前，必定是要进行一课一研的，关于这节课讲解的内容是什么，采用怎样的方式去讲解，以及要练习哪些题目，整个小组都要一同去精心打磨。在课堂之上，按照五个环节依次走过，引入新课的时候得具备吸引人的特质，探究环节要有一定的深度，展示环节要能够暴露出各种相关问题，进行点拨的时候必须精准到位，检测环节要切实见到有成效的结果。课后，得马上着手进行反思，思考这节课究竟是哪些地方没有讲解透彻，然后去考虑明天要怎样做出相应的调整。
仿真程度极高的考试，从试卷发放直至收拢卷面的整个过程，从考试铃声及至监考的各个环节，全然依照高考所设定的标准来进行。于考试完毕之后借助大数据展开分析，哪些知识点在全班范围内错误的比例较高，哪一位学生在哪一种类型的题目上老是出现失分情况，由此精准定位从而具体到个人、精确细分到题目。教师全程跟随班级学生的学习进程，自高中一年级起始一直教学至高三毕业，历经三年时间对于每一位学生的具体情况都掌握得非常透彻。
优生培养 要有生态系统
贴着清北榜、名校墙的校园里最显眼之处，新生一进来便知晓努力的方向。每个尖子生配备两个导师，其中一个负责学科提升，另一个负责心理调节，每周进行谈话，每月予以评估。清北毕业生、高校专家会定期前来举办讲座，以使学生明白差距所在，明确目标所在。
为学有余力的高二学生开设大学先修课，促使其接触微积分、大学物理，组织学生参与高校科学营，让其提前感受大学氛围，此些孩子到高三时，目标清晰明确，基础稳固扎实，心态较他人更为平稳。
持续创新 保持办学韧性
那所学校并不安于当前状况，每一年都在寻觅潜藏的差距。学生的心理是否存在波动，老师是否存在职业倦怠，家长的配合程度是否足够，这些皆是他们所关注的关键要点。智能黑板、录播系统、大数据平台，该配备的设备一项也不落下，然而却从不盲目地跟从大流，每一项投入都要能看到相应的产出。
他们将精细化达成到了极致的状况，每一堂课程、每一道题目、每一回考试分析，统统构建成了闭环。学校内部存在着一种紧迫感，然而并非是被逼迫出来的，而是由机制所激发产生的。输不起、慢不得、坐不住、虚不了，这四不精神已然融入到了日常当中。
看过这所学校所施行的做法之后，你认为你们学校最具值得借鉴性质的是哪一项经验呢？欢迎于评论区域留言予以分享，点赞促使更多人得以看见县中存在能够产出清北学子的可能性。
