你是否清楚呢，在高校之中存在着这样一个部门，它并非直接面向学生开展教学授课活动，然而却对学生所获取的学位证的含金量起着确定作用 ，同时也关乎学校的排名以及未来的发展前景 ，它便是发展规划与学科建设处。该部门所进行的工作 ，直接对学校是否拥有“双一流”学科产生影响 ，并且对于博士点能否成功申请下来也有着作用 ，可以讲这个部门堪称是学校的“总参谋部”了。
战略研究的幕后操盘手
充当学校“眼睛”与“耳朵”，这是发展规划与学科建设处开展的第一项核心工作，他们得始终密切留意国内外高等教育的最新动态，探究清华、北大这般顶尖高校所进行的活动，还要了解国外大学所推行的新变革，此项工作并非仅停留于查看报告层面，更需深入至学校内部，以此调研各个学院的实际情形。
大量数据被收集并分析，这个部门要给校长办公会递送决策依据。比如说，崭新的人工智能浪潮来临，学校要不要设立人工智能学院？现有的专业结构有无调整必要？这些对学校未来五年、十年走向有着深远影响的重大决策，最初的调研报告以及建议书，全是这个部门撰写的。
绘制学校发展的宏伟蓝图
若讲战略研究是寻觅方向，那发展规划便是绘制图纸，此部门需牵头去组织编撰学校的“十四五”规划、“十五五”规划，也要协调教务、科研、人事等职能部门去制订专项规划，这一过程要反复同各学院院长、教授交流，聆听意见，以保障规划既能着眼长远，又能贴合实际。
规划写好并非是被搁置一旁，而是得被拆解成具体的年度任务，落实到各个学院之上。到了年末时，发展规划处又需忙着去检查、评定这些规划项目的执行进展情形。究竟是哪个学院的进度处于落后着呢？到底系哪个指标未曾达成呢？他们都必须对这些心中有底，进而形成评估报告，以此来督促各个单位整改并落实到位。
推动改革啃下硬骨头
高校的改革涵盖诸多方面，从人事制度开始，一直到人才培养模式，每一项都是极难攻克的棘手难题。发展规划与学科建设处肩负着组织编制学校综合改革方案的重任，他们需要去协调各个部门之间的利益关系，将改革的任务进行细致分解，还要时刻关注并督促落实情况。像怎样构建现代大学制度，怎样完善学术委员会运行机制，这些都属于他们的工作范围。
这项工作所需的协调能力与耐心极大 ，由于改革常常会触动固有格局，因此发展规划处需在分管校长的领导之下 ，做好调研论证工作 ，讲明白改革的必要性以及路径 ，推动学校治理体系连同治理能力朝着现代化的方向发展 ，使得学校的运行变得更为高效且规范。
学科建设的总工程师
该部门的核心业务包含学科建设，这是最重要的业务之一。他们需依据学校定位，去制定全校的学科建设规划，要决定哪些学科重点支持冲击一流，哪些学科需调整优化，并且要大力培育新兴交叉学科，比如人工智能与医学结合的那种。简言之，他们是学校学科布局里的 “总工程师”。
首先，在执行层面上，他们得去组织学位点的申报工作，像申请博士点、硕士点这类申报，这可是一项周期很长、所需材料众多的系统工程。其次，他们还要负责组织学科评估，对评估数据展开分析，从中找出各个学科所具备的优势以及存在的短板，切实将以评促建落到实处。再者，国家下拨下来的“双一流”建设经费，关于怎么进行分配、如何使用以及最终效果怎样，这些也都是由他们来进行统筹监管的。
内设综合科的大管家
发展规划与学科建设处，其职能虽宏观，然而内部运行亦需专人去负责。下设的综合科，乃是此部门的“大管家”，负责处理部门内所有日常行政事务。涉及职工的考勤、工资发放，亦涵盖办公用品的采购、固定资产的盘点，还包括起草处内的工作计划和总结，事无巨细皆要经其手。
综合科肩负着对外联络职责，承担着宣传任务。在别样部门需协调工作那时，于兄弟院校前来交流发展规划经验之际，综合科得负责接待并作出安排。他们负责维护部门网站，发布最新学科建设动态，保障信息畅通之处，是处里对外展示形象的窗口。
承上启下的关键枢纽
除去上述所提及的具体职责之外，该处室另外还肩负着数量众多的临时性的由上级交办下来的重要工作，有时是教育部提出要报送关于某项改革的落实状况，有时是学校领导临时安排布置的紧急调研任务，不管任务规模大小，均要求他们迅速予以响应，并拿出具备较高质量的报告。
能够讲，发展规划与学科建设处处所扮演的角色，一方面像是校领导的“参谋部”，另一方面如同各学院的“指导员”，再者恰似具体政策的“督察员”。他们并非直接面向学生，然而他们所制订的政策以及规划，却切切实实地对学校的教学质量产生着影响，对科研水平产生着影响，对学位点的数量产生着影响，最终对每一个学生的培养质量产生着影响。
看过发展规划与学科建设处的这般工作，你认为于你当下所在学校里，学科布局以及未来发展层面，还有哪些可待改进的地方呢？欢迎于评论区去分享你的观点，并且请点赞此文章，同时分享这篇文章，使得更多人知晓这个为学校发展默默奉献的关键部门。
